第227章 收下吧，少年，这是【算术】一道中最纯粹的力量
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  第227章 收下吧，少年，这是【算术】一道中最纯粹的力量
  “【算术】教学大纲，第一部分，乘法....
  ”
  “基础教学目標：手指乘法...
  “
  “拓展教学目標：格子乘法..
  ”
  “还好，倒也不难。”
  古特翻看一阵乔尔送来的教学大纲后，心中也有了底气。
  终究是教会时代下的数学，即便是所谓的“大学”，传授的知识也仅是最基础的初等数学。
  若是以前世的標准来说，这也就是小学数学的水准。
  而基础教学中的【手指乘法】，是一种前世流行於欧美地区，较为原始的乘数方法。
  过程中，需要用到手指的屈伸来计数，仅適用於5—10以內两位数的相乘，速度较慢。
  不过，处理平民与商贩间的日常算术，手指乘法倒也足够了。
  至於拓展教学目標中的【格子乘法】，这种算法还算有些意思。古特接连看了几个教学大纲上所记载的例题，也算彻底弄懂了它。