第109章

  祝明璃赞道：“很好。冬日萧索，这般一布置，便添了几分暖意，比我想得更周全。”秀娘和她是同类人，在经营方面很有激情，不过秀娘对书肆多了些归属感，倒是有点经营“家”的意味。这样很好，书肆本就卖的是“人情味”。

  再走进阅览室逛了一圈，墙上挂了祝源的笔墨，装笔墨纸砚的柜、软垫俱已陈设，不似头回那般空荡荡的。

  祝明璃最后去库房看了眼油灯，数量充足，对秀娘道：“摆上吧。”

  秀娘问：“每桌都摆？”

  冬日不出太阳就阴沉沉的，屋内光线很差。既然要保证看书体验，光线就要给足，祝明璃道：“这种灯碗省油，多摆点也没事。”

  将灯碗拿到阅览室，放油，测试各种摆放角度。最终决定一桌摆两个，立灯罩，让光线更均匀散开，写字时投下的阴影也能大大减弱。

  灯罩不需要自己制作，灯肆便能买到，秀娘记下，准备等会儿就去买。长安一落雪就要紧着铲雪清道，尤其是遍布店肆的街道，行路不难。

  至于阅览室的待客，倒比食肆简单太多。首先是有秀娘在，卖货都没出差错的人，应付这个也是小事儿；再者书生不比食客，少了许多讲解推销，两个孩子帮忙添油、磨墨、烧茶等，都不需要开口，闷着头干就行，正合了学子需要的“清静”。

  祝明璃回到店前，从马车上拿出祝源祝清写的教辅。她按自己包笔记本的方法给这几份手稿包上了封皮，也是活页的，以后数量多了，可以继续缝册塞进去。

  秀娘“咦？”了一声，探过头来：“娘子买了抄本？”

  祝明璃笑道：“不，是家中阿兄们写的。待客、引客有掌柜、两个孩子，你主责给学子们推介这些手稿。”她给秀娘传授话术，怎么引入话题，怎么暗示手稿来源不易，借阅时不可带走但可抄写等等。

  秀娘凝神静听，从商多年记忆很强，不需手写也能记牢。

  她们在这讨论时，掌柜将手稿拿过来整理，顺手一翻，才看半页就入了神。祝明璃按照后世教辅格式编辑过的手稿，由浅入深，清晰明了，引人入胜。

  掌柜非商籍，年少时也参加过科考，可惜资质平平，并未取得功名。长安生活不易，不能一直念下去，便寻了间书肆做工，这样既能蹭着读书，又能维持生计。这一做就是几十年，许多从学堂听来的知识都忘了，如今翻看，忽觉原来这么多年一直没学明白过。

  普通学堂的教书先生往往就是秀才，本身体悟不多，不会掰开了揉碎了讲；但学问太好的先生，自身领悟能力强，也不一定会教书。毕竟学生们大多资质都不如他，他根本不理解为何他们跟不上。