第11章 策论

  四书文破题是关键，第一你要让考官明白你是看过原文的，第二你对这句话有正確的理解。

  这个题大家应该都差不多所以罗雨也用不著藏拙，按照自己的思路结合从原主那继承来的表达方式直接开干。

  夫为政者，所以代天而子民也。其心能与民同其好恶，则德意流通，而政乃丕应於下矣。

  夫为政者，所以代天而子民也。看看，我知道是从父母官的角度出发的，我读过原文的。

  其心能与民同其好恶，则德意流通，而政乃丕应於下矣。看看，和老百姓同心同德我的政令就能有效的传导下去，我对原文也是理解的。

  接下来就是承题，起承转合，承题就是我要展开了。

  盖天视自我民视，天听自我民听。故人君之好恶，非私好私恶也，即民之公好公恶是矣。不能与民同，其何以称父母之任乎？

  套路文发挥的空间並不大，按照原主的记忆其实起承转合每一个部分多少字都是有一定范围的。

  一翻之乎者也，罗雨放下毛笔拿起宣纸吹乾了上面的墨跡。

  差不多就是同一时间，整个考场里好多人都完成了四书题的解答，一时间考场里全是悉悉索索的声音。

  看大家进度都差不多，罗雨稍稍拉伸了两下便开始了第二题的作答。

  生员罗雨，谨对：

  伏读明问，洞悉本县水患之由，深恤生民田庐之苦，欲求根治之策。生等愚钝，敢不竭虑以对？

  一曰，稽考图志，勘察地形。夫治水必先知其源流。宜延访老农，諮询陂塘；並考之县誌……如此，则工程有所据，不致枉费民力。

  二曰，官民协济，筹役筹费。大工之兴，费巨役繁。若尽取於官，则府库空虚；若尽摊於民，则里閭凋敝。莫若官民协济……则民不以为劳而乐於趋事。