第543章 教育为本

  至於歷史上的明朝的武举创立比较早，但制度一直没有確定下，直到成化年间才定下来。

  朱元璋在洪武元年就定了武举，强调应武举者，先之以谋略，次之以武艺”。

  但是武举没有太大的影响，这自然也是和明朝军户制有关。

  先不说荫封之类的，单纯的就是现在明朝的武职基本上都是起家於行伍，武举只是个补充形式，甚至补充都算不上。

  总不能是指望著民间的乡野贤才，一下子超越了一大批百战余生、战功卓著的武將吧。

  常遇春警惕的看著马寻，“你前几年不是带著皇子们入营过吗？”

  马寻立刻吐槽了，“那时候我初来乍到，我姐夫估计是让我熟悉军伍呢。老二他们几个练兵，那都是练新兵。”

  前几年马寻確实是练过兵，不过確实看似就是练新兵，包括朱等人也都是一样。

  马寻隨即继续说道，“我想著勛贵人家的子弟，以后都是公侯，再次也得是卫所指挥使。”

  这里的次”，自然就是指勛贵人家的嫡长子除外的子嗣了。

  常遇春说道，“各家教好孩子就是，你操什么心。”

  “我能不操心吗？”马寻说道，“读书人，说起来还是取天下之才。这些勛贵，可就是这几家。这要是不成器，以后如何保证朝廷平衡？”

  常遇春给出自己的观点，“你想的太远了！真要是不成器，子嗣要是不成器也怪不得其他人。”

  道理自然是这么个道理，有些事情还真的要看小辈们自己爭不爭气。

  马寻就说道，“现在条件好啊，小子们都差不多成年了。你这样的大將提点，京卫也都百战之师，现在练练最长本事。”