第52章 工具人

  接下来的七天，新来的三十九个孩子体验了一种前所未有的生活节奏。

  每日清晨，天光微亮，他们便跟著那个小小的身影——赵子义，沿著庄园的小路慢跑。

  起初，这些营养不良的孩子跑得上气不接下气，但看著前面那个比他们还矮的小郎君步伐坚定，他们也咬牙坚持著。

  跑完步，三位“小先生”会带著他们做一些舒缓的伸展动作，活动筋骨，算是初步的身体恢復训练。

  下午的时光则充满了新奇。周玉、万谦、宋浩三人会轮流带著这群“小豆丁”在庄园里转悠，耐心地讲解著：

  这是水车，用来提水灌溉的；

  那是铁匠铺，叮叮噹噹是在打制农具；

  这边是猪圈鸡舍，那些幼崽以后就是庄里的財產……

  孩子们睁大眼睛，看著这个能让他们吃饱饭、穿上乾净衣服的“家”，眼中渐渐有了归属感。

  赵子义把前世得一些简单的团队游戏。

  比如“盲行”：一个孩子被蒙上眼睛，由另一个孩子牵引著，绕过预设的障碍物，全程不能说话，只能通过手部动作引导。一开始，孩子们战战兢兢，负责引导的紧张，被引导的害怕，闹出不少笑话。但在一次次的尝试和赵子义亲自下场示范后，他们慢慢学会了信任同伴的指引。

  还有“一起站起来”：让孩子们背对背坐在地上，手臂相扣，然后依靠彼此的力量同时站起来。从两个人一组，到五个人一组，人数越多，难度越大。失败时，孩子们会一起摔倒，却不再抱怨，而是咯咯笑著爬起来再来。成功时，则会爆发出一阵小小的欢呼，彼此击掌。

  这些活动看似简单，却潜移默化地在这些幼小的心灵中播下了信任、协作和集体荣誉的种子。

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  他们不再是最初那群互不相识、各自防备的流浪儿，开始懂得互相扶助，脸上也多了属於孩童的真挚笑容。