第56章 魔女之旅？

  神学禁书就属於开盲盒，这类来歷不明的书籍背后说不定是哪个古老的神秘生物。

  “上课，今天讲解魔力干扰技巧，作为基础知识，魔力干扰在许多场合下都能发挥作用，我们以破法为例……”奥斯卡开始今天的课程，说完开场白直接在黑板上开写，片刻工夫六大元素魔法阵和数秘术分析公式就写满一个黑板，奥斯卡將第一个黑板拉起来，扯过第二个黑板继续边写边讲。

  这节课是纯纯理论课，学生们感觉在和奥斯卡赛跑。

  维罗妮卡咬著牙抄录黑板上的內容，心中有种含泪的感觉，有种一边哭著一边吃东西的错觉，偏偏这些知识对她非常重要。

  “看过父亲的论文后，我必须承认父亲和奥斯卡教授存在差距，这傢伙真是厉害，能把魔法分析这么透彻，可恶，怎么能这么厉害？父亲提出后天努力可以弥补血统的差距，只是说加深理解和更加合理的魔力运用就没有具体操作了，但奥斯卡却通过数秘术做到了，真是厉害的傢伙……啊！刚刚他说了什么？这个黑板什么时候写满的？”

  维罗妮卡上课很难集中精力，属於挠头型学生。

  “斯特兰，让我看看你的笔记，我刚刚好像记错了什么。”

  “別闹霍格海斯，停不下来根本停不下来，等下课了我们交换笔记。”

  也有互帮互助型的学生。

  伊琉娜坐在前排的位置，始终保持云淡风轻的模样，但是今天的笔下却没有记录多少课堂內容，只是一直看著奥斯卡的背影。

  “他也很年轻，比我大不了多少岁，昨天晚上杀了那么多人，现在却好像无事发生一样在上课……哦，原来魔力干扰的本质就是抓住对方展开魔法的瞬间，入侵对方魔法迴路，將错误的魔力流动注入正在展开的魔法吗？就像一个笨手笨脚的孩子帮助成年人工作，作为虚假的协同展开错误的魔法，导致魔法崩溃，从不同的思路达成一样的结果。”

  伊琉娜简单扫过黑板就能把重点记下，听著奥斯卡讲解就能理解这门课程的本质，属於天赋拉满的优等生了。

  奥斯卡注意到学生们渐渐转入痴呆状態，开始放慢速度：“破法除了直接对魔力做干扰之外，场外因素也是很重要的环节，用语言干扰、环境因素或者製造幻觉，我个人推荐提前下毒、绑架对手的亲人等等。”

  话音一落，教室里气氛尷尬了数秒，魔法师也有属於他们的“道德底线”，或者说做人多少保留点下限，奥斯卡最后提供的方案多少有些骯脏。

  “好了，接下来两个小时，你们自习並提问，仅限课堂內容，我都会作出回答。”奥斯卡抱著胳膊环视讲堂，学生们还在为黑板上的內容苦恼，也有学生立马举手提问。