第15章 休息日

  2010年7月14日，西东京大会第3轮比赛结束后的第二天。

  因为刚刚经歷了一场正式比赛的原因，所以今天的训练强度相较於平日里降低了许多，基本以基础场地守备练习为主。

  早稻田实业学校的棒球场上，野手们正在进行场地训练，內容包括地滚球、高飞球的拦截以及垒间传球等项目。

  棒球比赛里，守备永远是决定了一支队伍能够前进多远的基本盘，这是一项需要长期的勤奋练习来不断打磨的基本技能——赛场上那些夺人眼球的美技背后，都是球员们一日接一日的汗水。

  林光来今天並没有进行投球训练，而是跟著外野组一起练场：一方面是因为他昨天刚刚先发完投了七局比赛，需要让手臂得到充分的休息；另一方面，就是下场比赛，和泉实监督决定让铃木健介轮值先发投手，而林光来届时则会去到首发右外野的位置。

  “我来（接球）——！！！”

  “注意力集中！！！”

  “传球给我传平传快传稳！！！”

  球场上传来队员们的呼喊声，和泉实站在场边翻阅著手里的数据资料——对於球队第一场比赛的状態，他基本表示满意：全场比赛10次安打，7分打点；对手武藏丘高校虽然不是什么强队，但至少打线的状態还算不错。

  作为球队的监督，和泉实必须要保证队员们状態的连续性，这一直都是让他感到很头疼的一个问题：高中生球员的状態本身就十分飘忽不定，极其容易大幅度上下波动；

  状態出得太慢的话，很可能在一开始就被实力稍弱的球队爆冷；但状態出得太快也不好，否则到了后半阶段的比赛大概率会直接哑火——所谓一鼓作气，再而衰，三而竭，身为监督，如何正確地引导球员们释放状態，他还需要再通过接下来的比赛来决定。

  如果说昨天比赛令他最满意的部分，那就是林光来的表现了——和泉实当然知道林光来的未来成就註定不会低，但却没想到他第一次登板投球就能交出这种答卷：7局比赛完投，11次夺三振，仅仅被敲出3支安打，以及1次四坏保送。

  无论从什么角度来看，这都是一次完美得不能再完美的首秀——就好像他根本不需要所谓的適应期一样。

  “原本只是打算让他在一年级作为轮换投手分担健介的压力的，现在看来计划有些赶不上变化，也许该考虑给他多加些担子才是。”和泉实如是思忖道。

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