第66章 援助条约

  这所学校建在克里米亚的刻赤港附近，刻赤及周边是克里米亚希腊裔的传统聚居区之一，有现成的希腊语翻译、厨师、工匠可僱佣，同时能营造“擬希腊环境”。

  学校由希腊移民局运营，俄国內政部仅有监督权，防止学校进行反俄宣传。

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  学制半年，课程只教最必要的內容：语言培训，目標是让学员掌握標准希腊语；国情与法律教育，反覆灌输“即將成为希腊王国的公民”的认知，告知“服从国王、纳税”等核心法律，全程无需討论，学员只需记住结论。同时学校还会负责基础的书写和算数教学。

  但考虑到目前学校的主要培训对象是正儿八经的希腊裔，所以將语言培训时间大幅缩短，学制缩短到3个月。

  学校承诺毕业生抵达希腊后立刻分配修路、挖矿、种田等工作及基本生活资料；移民则需签署协议，为希腊服务5年（从事指定劳动或服兵役），5年后只要通过政治审查，方可获得完全公民权。

  最后则是希俄两国对奥斯曼的共同作战条约，如果希腊进攻奥斯曼，俄罗斯將在小亚细亚和巴尔干製造衝突，牵制奥斯曼；同时在外交场合会坚定地支持希腊。如果希腊军队失败，俄罗斯將会强制奥斯曼停战，防止希腊本土收到进攻。

  敲定这些方案时，康斯坦丁还联繫了在俄国的卡波季里奥斯家族支系。

  该支系大家长德米特里奥斯?卡波迪斯特里亚斯，自康斯坦丁革命后，既为家族重掌希腊权力而欣喜，又怕因康斯坦丁推翻亲俄的奥托牵连自身。

  万幸担忧成空，家族在俄国发展顺利，不少成员在政府任职。

  接到康斯坦丁的见面邀约，他即刻赶来。

  “我即將离开俄国，”康斯坦丁开门见山，“克里米亚的移民学校，想託付给你们管理；在俄国生活的希腊同胞，也盼著你们多照应。另外，希望俄国支系与希腊本家，能一直保持友好。”

  德米特里奥斯?卡波迪斯特里亚斯没有犹豫，当即应下：“陛下放心，家族定会尽全力，不负您的託付。”

  在敲定移民学校的託付后，康斯坦丁示意侍从退下，书房里只剩他与德米特里奥斯?卡波迪斯特里亚斯两人。

  “其实这次找你，除了学校的事，还有些更长远的打算。”康斯坦丁端起茶杯，语气比刚才更显放鬆，“未来希俄之间的贸易额会逐渐增大，虽然特供部分由希腊政府负责採购，但这些资源的运输可没有指定人选。”