第25章 什么叫以墨治儒？

  只可惜自己无法带人穿越时空，念及此他不由暗自唏嘘，以李清照这等悟性，若置於后世那工业化的教育体系中或许反会被埋没几分灵气。

  李清照兴奋之余，忽然意识到一个更为深邃且惊心动魄的问题。

  倘若孔子所论的“礼”与当下北宋主流所理解的儒家之“礼”存在如此根本的差异，那么时下世人所秉持的“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等核心观念，其內涵是否也与孔子的原意相去甚远？

  这已不仅仅是学术上的新见，简直是在撬动当世儒家学说的根基！

  她此刻方才深切体会到，为何父亲李格非当日要那般郑重地嘱咐她，切勿將东旭的学问轻易外传。

  这等离经叛道之言，一旦流传开来，只怕真会引来不测之祸。

  想到此处，李清照情绪不由得低落下来，清丽的小脸上布满忧思，轻声问道：“师傅，若真如您所言，岂非意味著我辈千年以来，对孔夫子皆有误解？那我们……我们一直所走的道路，莫非皆是歧路？”

  东旭见她神色黯然，知她心中震撼巨大，温和地摇了摇头，劝慰道：“切莫作此想。孔子有其自己的问题与解决之道，我等亦面临我辈的困境与应对之策，此乃时势使然，不可混为一谈，更无对错之分。就眼下而言，我需要带你重新研读《论语》，乃至四书五经……”

  他语气转为沉稳而充满期许：“待你根基重塑，视野开阔之后，自会明白为师今日所言的真意。”

  李清照听闻此言，眉宇间的愁云渐渐舒散。

  她本性疏阔，既然想不明白便暂且搁下，总归有美酒可消愁有师傅可解惑！

  她展顏一笑，如春花初绽：“师傅说的是，是弟子钻牛角尖了。您是师，我是徒，我不懂的问您就是。只是不知师傅您在教导弟子时，是否也会有『失礼』之处？譬如因你我境遇悬殊，见解不同，导致传授与领受之间產生隔阂，说不定何时弟子便领悟偏了呢？”

  东旭闻言，心中亦是百感交集。

  从相互理解的角度而言，李清照所虑不无道理。他来自千年之后，而她则是北宋的才女，两人之间横亘著巨大的时空与认知鸿沟。即便因缘际会得以相识相授，东旭亦无法確知李清照最终是否能真正理解他这个异世来客的所作所为、所思所想。

  正如这个时代难以轻易接纳他超前的理念一样，他必须巧妙地运用北宋人所能理解的“旧经典”，重新拼凑缝合出一套能够被时人逐步接受、理解的“新礼”与“新学”。