第921章 化龙（拾叄）

  他很想去调查，去询问他的每一个学生，为什么你们都不在意自己有没有母亲，为什么你们不觉得玄家村这样的人口组成非常的怪异，你们的母亲都去了哪里，为什么村子里没有一个小女孩。

  但他做不到，每当他要做出类似的行动时，他总会忘记。

  他就这样扭曲著，挣扎著，坚持了好几年后，才零零碎碎地总结出了不少线索，都被他仔细记在了日记上。

  可这些记录在长卿看来又是那么的可悲可嘆，真正能帮到他的，有用的信息很少很少，甚至有很多都是重复的，他可以想像这个男人每天都在遗忘和回忆之中挣扎。

  日记上的记录在逐年增加，每一天，他要重新回忆的事情都会变得越来越多，他的效率也会越来越慢。

  长卿草草几眼看完之后总结出的全部有用的信息，耗费了这个男人整整三年的时间。

  但他没有放弃，儘管只要是他认为对寻找未婚妻有帮助的信息都会无端的被他不断遗忘，但他还是总结出了很多关键。

  其中就包括每家每户的神秘內院，村里的化龙台，还有苏承的父亲。

  终於，小苏老师等来了那个机会，就是有人要炸掉化龙台的那晚，他来到了苏承的家中。

  在苏承的描述中，小苏老师各种各样有些怪异的举动，都有了原因，他就是有备而来，他假借要用苏承家的厕所，其实只是一个藉口而已，他的真正目的是溜进內院。

  包括苏承当时看到的黑影，也是小苏老师。

  但是苏承手足无措的哭声让他被迫改了主意，他只能冒险带上了苏承，一起探索起內院。

  直到发现了苏卿雁了之后，小苏老师才被迫停止了探索，他当时觉得苏卿雁是被玄家村拐来的女孩，他第一时间想的便是报警。

  长卿不知道他为什么要这么做，如果换做长卿自己，在当时的情况下，他不介意把苏承绑起来，关在屋子里，至於苏卿雁的死活，他更是不会管。

  或许是曾经参军入伍的经歷，或许是在玄家村任教几年培养的情谊，让小苏老师选择没有拋下那两个孩子。