第65章 臣服

  但这个问题，的确比较棘手了，只是，这棘手的问题，也是真正让他进步的阶梯。

  或者说，朱家人也想借此，看看他能作何表态，是否值得更加信任。

  “二位殿下，臣以为，承明陛下的担忧，自然是客观存在的问题，不过，这并不代表皇子们都要教育成章帝陛下……那般。”

  庆王宁王同时颔首，能压制朝臣，让朝臣无法反制，这很好，但是同时又要无差别攻击自己人，这就不太妙了。

  如果能培养出一个朱祁钧和朱祁钤相结合的皇子，这就很妙了。

  “大本堂的课本，臣也以为，现在还无需大改。”

  现在大改返工，那不是要了所有人的命吗？

  “不过，倒是可以增加一些内容。”

  反正他们是管理人员，主要负责教学的老师，和接受更多课业的学生，都不是他们。

  “既然承明陛下要皇家子弟从州县历练，民生治政双手抓，那不如从小抓起，每五日和每月的测验，都要有从奏折中选取的真题……”

  考试要考真题，那平时自然是要练更多的，小时候理论打好，年纪到了也好放出去实践。

  “分科上，不如也按照擅长的治政方向上进行重新分科……”

  “还有便是经济的运行需要了解本质，今后的大明，商业必然是快速发展的，治政者，不能对经济一无所知……”

  说白了，政治与经济，根本就分不开。

  自然了，李詹事所言，庆王宁王未必想不到，但由李詹事开口，便代表着，李詹事能教导更多的内容，比如——大明极速发展之下，要学习的，要提前把控的，仅仅是商业吗？