第110章 纽西兰的春节
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  第二天全家会议！
  李泽和李杭也被爸爸喊醒，两个宝宝一个吃著麵包一个拿著香肠。
  两个儿子像个小主人一样倾听著一切。
  这是他们一家来到纽西兰最大的变化，和国內不同，这里在学校的时间不长，也没有家庭作业。
  李文良和本地人一样开始培养孩子的动手实践能力。
  这里的孩子，不是在家里需要看管学习的对象，而是儘可能的参与家里的每一件事。
  李文良在白板上画出自己的构想：中心是鮭鱼网箱和三文鱼网箱。
  外围第一圈是悬掛式牡蠣养殖绳，第二圈是海藻养殖区，最外围是改进型绳索阵。
  他一变化一遍指著白板：“贝类净化水质，海藻吸收过剩营养，两者都能產生额外收入。”
  “而更乾净的水域，鱼更健康，鸟患自然减少。”
  两个孩子听到很认真，就像听故事一样听的七七八八，但感觉很有意思。
  陈雯计算著：“贝类和海藻需要六个月到一年见效，这期间鸟害怎么办？”
  “短期，修復並改进防鸟系统。”李文良说：“绳索阵要模块化，风暴前可以快速收回。”
  “雷射器加装太阳能电池，確保风暴后立即恢復，而且这样也可以节约一部分电费。”
  李泽举手：“麦克斯的浮桥也可以改进，我们可以做可拆卸的，风暴预警时就收回来。”