读书时代初中一二年级篇

  山脚下的少年

  人的记忆是会窜台的。可这座山后的校园，我闭上眼还能走回去。

  我的少年时光，是从一座小山后开始的。那年夏天，手里攥著县一中的录取通知书，心里欢喜是有的，迟疑也是有的。那所人人艷羡的学校离家太远，住校的日子，於年少的我而言总带著几分漂泊的茫然——陌生的床，陌生的食堂，陌生的夜里翻身时床板吱呀作响。而山后那所新成立的学校，像一颗安静的种子，就落在我家屋后。翻过那座不高的小山丘，踩著碎石小径，不过十几分钟的路。不用住校，不用在陌生的宿舍里辗转难眠，不用把想家的滋味压在枕头底下。

  其实，这背后藏著一个朴素又无奈的心思：家里条件不好，没钱供我住校。不住校，就不用额外支出生活费，能为家里省一笔钱。仅此而已。年少的我早已学会了不去奢望什么，把那份对县一中的嚮往轻轻放下，转身走进了山后的校园。

  1990年的9月，风里还带著夏末的余温。我踏入这所年轻的校园时，它尚显稚嫩，三个年级，每个年级不过四个班。我们是第三届，带著几分懵懂与好奇，在简陋却乾净的教室里坐定，开启了属於我们的那一段青春。彼时整个中国都浸在北京亚运会的热潮里，那份热烈也悄悄漫进了山脚下的校园，成了我们青春里最鲜明的底色。

  没有彩色电视，没有网络，我们对亚运的所有嚮往都藏在收音机略带沙哑的播报声中，或是从报纸上模糊的黑白照片里，从课间同学们围在一起拼凑的消息里。谁得了一块金牌，第二天整个年级都知道了，凑在一起说得眉飞色舞。《亚洲雄风》的旋律一遍遍在校园里迴荡，激昂的歌声裹著少年人的热望，飘过围墙，飘向屋后的小山丘。吉祥物盼盼的模样印在笔记本上，绣在书包上，成了那个秋天最动人的符號，也成了校园里最流行的风景。

  课堂上，老师们依旧循循善诱，粉笔在黑板上沙沙作响。我们低头演算、朗读，试图將亚运的喧囂暂且搁在窗外。可少年人的心思终究藏不住，偶尔被赛事牵动，上课走神是常有的事。老师点名叫人爬黑板答题，我怀著几分紧张站起身，走到黑板前，脑海里却还迴响著赛场的吶喊。原本烂熟於心的知识点忽然模糊了，指尖握著粉笔迟迟落不下去，脸颊涨得通红。同学们低声浅笑，那份青涩与窘迫，如今想来依旧鲜活如昨。

  课余的时光简单却满是朝气。女生们穿著当时最流行的健美裤，身姿轻盈地穿过校园小径，阳光落在她们发梢，镀上一层温柔的金边。男生们则聚在一起，模仿著亚运赛场上的口號，语气鏗鏘，眼里满是少年人的意气。日子过得简朴，没有精致的文具，没有华丽的衣衫，可那份纯粹的欢喜、那份蓬勃的朝气，足以照亮整段青春。

  为了办好这场盛会，全社会都动了起来。捐款的热潮也悄然漫进我们的校园。老师站在讲台上，语气真挚地號召我们为亚运尽一份绵薄之力。话语里的热忱，感染了在场的每一个人。我们这群孩子那时几乎没有压岁钱的概念，口袋里常年空空荡荡。想捐款，只能匆匆跑回家，怯生生地向父母开口。

  我深知家里的窘迫。父母的每一分钱都是从牙缝里省出来的，是顶著烈日、踏著寒霜挣来的。可当我小心翼翼说出捐款的事时，母亲没有半分犹豫。她沉默著从口袋里摸出几张皱巴巴的零钱，轻轻放在我手里。没有多言，却藏著最深的温柔。我攥著那几张零钱，心里又暖又涩。如今早已记不清具体数额——或许是一角，或许是两角，或许是五角，最多不过一块钱。可在那时，那是我家沉甸甸的心意，也是我对亚运最真挚的祝福。要知道，当时一整个学期的学费也不过十几块钱。那几分几角的捐款，便成了我少年时光里最珍贵的一份担当。

  也是在那一年，我迎来了变声期。嗓子变得格外脆弱，像被砂纸轻轻打磨过，稍稍多唱几句便会沙哑刺痛。连跟著同学们一起高唱《亚洲雄风》都只能低声附和。那份想要放声吶喊的热忱，终究被沙哑的嗓音辜负，却也成了那段时光里一个小小的遗憾，温柔而难忘。有时候同学们唱到高潮处，那句“亚洲雄风震天吼”从他们嘴里炸出来，我只能张张嘴，声音卡在喉咙里出不来。旁边的同学拍拍我的肩膀，什么也没说，继续吼他的。那时候就觉得，能吼出来，真好。

  我的入学成绩还算不错。学號是11，一个简单普通的数字，却藏著我少年时的骄傲与努力。开学不过几天便被老师选中，成了语文课代表。握著同学们的作业本往返於教室与办公室之间，心里满是欢喜与自豪。没过多久又凭著扎实的数学功底兼任了数学课代表，在数字与公式的世界里挥洒著少年的劲头。

  而真正让我改变的，是我们的英语老师。我格外喜欢她——喜欢她温柔的嗓音，喜欢她讲课时认真的模样。她读英语课文的时候声音很轻很软，像春天的风从窗缝里钻进来。有时候她站在讲台上，阳光刚好照在她侧脸上，我们就安安静静地听，谁也不说话。那份喜欢，化作了我学英语的动力，让我在枯燥的单词与语法中找到了乐趣。我拼命背单词、练句型，日復一日，成绩一路往上走，最终衝到了年级第一，甚至超过了那位母亲是英语老师的同学。当老师宣布我成为英语课代表时，心里的欢喜藏都藏不住。语文、数学、英语，三门主课的课代表，我一当就是两年。从初一到初二，那份责任与骄傲陪著我走过了最青涩的少年时光。

  如今回想起来，那位英语老师身上总带著几分让人心疼的温柔。用现在的话说，她大抵是个恋爱脑，把所有的柔软与付出都给了当时的男朋友。放学路上，我们常看见英语老师。她个子小，伞也小。伞举在男友头顶，自己半边身子淋在雨里。雨水顺著她袖子往下淌，她没擦，也没换手。我们远远跟著，谁也没说话。她男友很高，伞沿正好到他眉毛。他两手插在裤兜里，步子大，她得紧走几步才跟得上。那把伞一直往他那边斜，像长在他头顶似的。我们远远看著，心里满是不平，悄悄替她委屈，替她不值。可谁也不敢说什么，只是放慢脚步，假装没看见，等她走远了才继续往前走。

  后来我们还在她男朋友单位的家属楼下见过她。那是放学后乱逛时偶然撞见的。她就蹲在家属楼楼下的洗衣池边，安安静静地搓洗著衣物。面前摆著一大盆衣服——男方一家人的衣物，堆得像座小山。她的双手本该是握著粉笔写字的手，纤细温柔，此刻却泡在冰冷的水里，被浸得发白髮皱，连指尖都泛著淡淡的青。我们看著她默默搓洗，没有抱怨，没有懈怠，心里的心疼又多了几分。冬天的自来水凉得刺骨。她的手在冷水里泡久了，关节处裂开一道道小口子，贴著白色的胶布，可她还是照样洗，照样搓，照样把那堆衣服一件一件拧乾、晾起来。